Щиро вітаю моїх зірочок - юних науковців! 

Іванченко Марк, учень 9Б класу - переможець міського етапу Всеукраїнської олімпіади з хімії, ІІІ місце на обласному етапі. Ковальова Анна, учениця 11А класу, переможниця міського етапу конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН в секції органічна хімія! Діти, пишаюся Вами безмежно та бажаю подальших успіхів!!!

 STEM-тиждень завжди про експерименти та відкриття чогось нового!!! Учні 9А та 9С класів розкривали таємниці мила та синтетичних миючих засобів. Вони побували у ролі істориків, хіміків та технологів. Дослідили історію миловаріння, склад та мильну дію мила та СМЗ, технологічні аспекти сучасного виробництва мила та інших миючих засобів. Ну і звісно експериментували: порівнювали господарське мило, пральний порошок, засіб для миття посуду за здатністю до піноутворення, стійкістю піни, значенням рН та силою виведення плям і навіть виготовили своє авторство мило. Світ хімії - дивовижний та загадковий, діти не лише дізналися багато нового, а і отримали корисні практичні навички! Вогники в очах дітей та щирі посмішки, що може бути ціннішим для педагога!

 Хімічні експерименти - це завжди цікаво, яскраво та незабутньо! Разом з учнями 7А класу  на уроці хімії досліджували хімічні явища. Ставили гіпотези, експериментували, доводили, робили висновки... Практично дослідили різницю між фізичними та хімічними явищами, навчилися визначати ознаки, якими супроводжуються хімічні реакції. "Хімічний вулкан", "фараонові змії", кольорові реакції, надування повітряної кульки за допомогою оцту та соди... Це заняття стало справжньою цікавою подорожжю у світ хімічних перетворень, спонукало дітей до творчості, досліджень та креативу!

 

Саме під таким девізом відбувся урок у 8-А класі "Властивості основ. Їх використання". 

Дослідили здатність лугів діяти на індикатори, реакцію нейтралізації, взаємодію із 

солями. Підготували творчі проєкти про використання основ в повсякденному житті.

 ІНЖЕНЕРНИЙ ТИЖДЕНЬ

Інженерний тиждень - проєкт для учнів, покликаний зацікавити

наукою та дати їм поштовх до розвитку власного інженерного потенціалу. Разом з

 учнями 9-А класу навчилися створювати неньютонівську рідину та

 використовувати сік з капусти як індикатор.

 

 

Вітаємо ученицю 10-А класу Ліцею "Здоров'я" №
14 з почесним ІІ місцем у конкурсі-захисті наукових робіт Малої академії наук. Бажаємо подальших наукових успіхів і наснаги, максимального розвитку своїх творчих здібностей. Нехай ця перемога стане поштовхом до самовдосконалення та майбутньої успішної професійної діяльності!!!